Onderdeel van: Opleiding TLC – Digitale Geletterdheid en AI (Toetscode: 2025DGAI)
Studiejaar: 2026–2027
Examinator: A. Strijker
Omvang: 5 EC
Inleveren via: Brightspace
Deadline portfolio: [Datum invullen]
Presentatie: [Datum invullen] – 10 minuten per student
Met deze portfolio-opdracht laat je zien dat je op een verantwoorde, kritische en effectieve manier generatieve AI kunt inzetten binnen je (toekomstige) beroepspraktijk. Je past AI toe, denkt na over ethische en juridische aspecten, reflecteert op je ontwikkeling en ontwikkelt een visie of beleid.
Een individueel portfolio met de volgende 4 onderdelen:
Toepassing van AI in jouw vakgebied
Laat zien hoe je AI toepast in een concrete beroepssituatie (denk aan communicatie, analyse, ontwerp, lesmateriaal).
Licht toe welke AI-tools je hebt gebruikt en waarom.
Reflecteer op de bruikbaarheid en grenzen van de output.
Kritische analyse van AI
Analyseer een AI-tool of AI-output kritisch op betrouwbaarheid, bias, juridische risico’s en ethiek.
Verwijs waar nodig naar relevante wetgeving (zoals de AI Act).
Persoonlijke reflectie
Reflecteer op je eigen leerproces met AI: wat ging goed, wat vond je lastig, wat wil je verder ontwikkelen?
Visie of beleidsvoorstel
Schrijf een korte visie of beleidsvoorstel over het verantwoord gebruik van AI in jouw vakgebied of organisatie.
Benoem kansen, risico’s en voorwaarden.
Je presenteert één van deze onderdelen in een mondelinge presentatie van 10 minuten.
Taal & opmaak: helder geschreven, logisch gestructureerd, goed verzorgd
Lengte: 2500–3000 woorden (exclusief bijlagen en bronvermelding)
Bronvermelding: volgens APA-stijl
Transparantie: geef aan waar en hoe je AI-tools hebt gebruikt
Je werk wordt beoordeeld met een rubric op 7 criteria (elk 1–10 punten):
AI-toepassing in vakgebied
Gebruik van AI-tools en prompting
Kritische analyse van AI
Juridisch en ethisch inzicht
Reflectie op eigen ontwikkeling
Visie of beleidsvoorstel
Verzorging en presentatie
Eindscore ≥ 42 punten = voldoende
De presentatie telt mee onder criterium 7.
Deze opdracht moet individueel worden uitgevoerd.
Herkansing mogelijk bij onvoldoende resultaat (met revisie).
AI mag worden gebruikt als hulpmiddel, maar jij blijft verantwoordelijk voor inhoud en onderbouwing.
Vragen? Neem contact op met je docent of examinator A. Strijker.
Succes!